Evolution du nombre d'apprentis depuis 2006
Des chiffres utiles pour mieux comprendre l'évolution du nombre d'apprentis depuis 2006 ont été publiés dans la douzième édition 2016 de la Géographie de l’École. La stabilité de l’apprentissage…
Des chiffres utiles pour mieux comprendre l'évolution du nombre d'apprentis depuis 2006 ont été publiés dans la douzième édition 2016 de la Géographie de l’École.
La stabilité de l’apprentissage est conséquente et les chiffres en témoignent.
En dix ans le nombre d’apprentis est pratiquement demeuré stable avec une baisse de 0,7 % pour être de 405 205 en 2015.
Ce chiffre résulte d’une synthèse entre une baisse de 20,30 % des effectifs des niveaux IV et V et une augmentation des effectifs des niveaux I, II et III de 78,8 %.
Les variations régionales sont aussi significatives, avec une hausse atteignant 13,5 % en Ile de France et une baisse allant jusque 19,8 % en Provence Alpes Côte d’Azur.
En tous cas il faut bien constater le décalage entre les intentions affichées et les résultats constatés, ce qui conduirait à relativiser les annonces actuelles.
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